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              2019云南省考試錄用公務員公共科目考試大綱

              4.資料分析

              針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

              例題:根據以下資料回答問題:

              2007年部分國家(地區)國民生產總值

              國家(地區) 人均國民生產總值(美元) 國民生產總值(億美元)
              韓國 19690 9698
              美國 46040 138112
              日本 37670 43767
              越南 790 712
              俄羅斯 7560 12910
              新加坡 32470 1613
              多米尼加 3550 367
              中國內地 2360 32801
              中國香港 31610 2067
              哥斯達黎加 5560 252

              2007年,下列國家(地區)中人口最少的是:

              A.中國香港 B.哥斯達黎加

              C.新加坡 D.多米尼加

              (答案:B。通過比較圖表提供的數字,可以估算出哥斯達黎加為表中人口最少的國家(地區)。)

              5.常識判斷

              常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用,要求報考者通過分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項。

              例題:盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:

              A.難以將陽光有效地聚焦

              B.尚未開發出有效的收集和儲存太陽能的系統

              C.核能仍然更為有效

              D.太陽能系統尚不安全

              (答案:B。關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據常識看出A、C、D三個理由都不恰當,只有B選項所說的原因更為準確,故正確答案為B。)

              五、申論介紹

              申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應試者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執行能力。

              閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。

              綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

              提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

              文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

              貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。

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              (責任編輯:李明)

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