2019云南省考試錄用公務員公共科目考試大綱
4.資料分析
針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題:根據以下資料回答問題:
2007年部分國家(地區)國民生產總值
國家(地區) | 人均國民生產總值(美元) | 國民生產總值(億美元) |
---|---|---|
韓國 | 19690 | 9698 |
美國 | 46040 | 138112 |
日本 | 37670 | 43767 |
越南 | 790 | 712 |
俄羅斯 | 7560 | 12910 |
新加坡 | 32470 | 1613 |
多米尼加 | 3550 | 367 |
中國內地 | 2360 | 32801 |
中國香港 | 31610 | 2067 |
哥斯達黎加 | 5560 | 252 |
2007年,下列國家(地區)中人口最少的是:
A.中國香港 B.哥斯達黎加
C.新加坡 D.多米尼加
(答案:B。通過比較圖表提供的數字,可以估算出哥斯達黎加為表中人口最少的國家(地區)。)
5.常識判斷
常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用,要求報考者通過分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項。
例題:盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:
A.難以將陽光有效地聚焦
B.尚未開發出有效的收集和儲存太陽能的系統
C.核能仍然更為有效
D.太陽能系統尚不安全
(答案:B。關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據常識看出A、C、D三個理由都不恰當,只有B選項所說的原因更為準確,故正確答案為B。)
五、申論介紹
申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應試者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執行能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。
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(責任編輯:李明)
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